「マネジメント」は、先行きが不透明で将来の予測が困難といわれるVUCA時代の今だからこそ、非常に重要な機能です。組織は「マネジメント」次第で、良くも悪くもなります。

調査内では、メリット・デメリット双方の結果が示されているのですが、面白かったのは、”学習目標の達成度” についてです。”学習目標の達成度” が8割以上との回答が最も多かったのが、オンライン集合研修、次いで対面集合研修、最後にe-ラーニングという結果でした。内容によっては、リアルの対面研修よりも、オンライン研修の方が成果を上げているということです。

氷山のトップ（認知領域）からボトム（非認知領域）、今一度トップ（認知領域）という、循環が生まれます。この循環を回す力を、持続的成長力「自分で自分を成長させる力」と呼びます。

EEモデルにおける“非認知領域” は、意図・考え・感情・思い・価値観・信念・本能など、本人の開示なしには、目に見えない（認知できない）部分を指します。この “非認知領域” の中にも、2つのステージが存在します。一つは、”エッセンシャル” と呼んでいます。”エッセンシャル” は、意図・考え・感情・思い・価値観・信念といった、人間の活動の内面の部分を指します。