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企業における社員研修、学校教育における合宿や授業で講師（外部の第三者、ファシリテーター）から、企業や学校に提出される「研修実施報告書」について解説したいと思います。

10月に入ると、「内定式」を行う企業も多いのではないでしょうか。内定者の方々も内定書を受け取り「いよいよ」と様々な思いが込み上げてくることでしょう。企業側においては、「入社までに企業文化に馴染んでもらえるように…」「内定辞退されないために…」「即戦力になってもらうために…」様々な理由で内定者研修を行う時期であると思います。

スキル、専門知識に関する研修であれば、テストをすることができますが、テーマによっては定量的な指標で成果を測ることができないものがあります。例えば、リーダーシップ、コミュニケーション、マネジメント、チームビルディング…などの研修で、何をもって『成果』とするか？この問題は、これまで散々議論され、様々な手法が試されてきました。

コロナ禍以降、EECはオンライン研修で使えるコンテンツをいくつか開発・販売しています。その中で、新製品「バーチャルオリエンテーリング」について解説します。

これまで有限会社エッセンシャルエデュケーションセンターでは、社員教育・人材育成に関するリサーチ＆レ...

「コロナ禍」と言われて、既に１年半以上が経過しています。ビジネスシーンで、できること、できないこと、新たにできるようになったこと…閉塞感よりも、可能性に着目し始めています。当社では、非日常の体験から学ぶという機会をデザインし、専門のファシリテーターがサポートする、『体験型の研修』という形で提供しております。オフライン・オンライン問わず、各企業の現状に合わせた『オーダーメイド』で研修の設計をしており、カスタマイズされた最適な提案が可能です。